Nuevas oportunidades para el desarrollo científico estudiantil

Con la visita del doctor en Física, Francisco Muñoz Sáez, se lanzó el Proyecto “Espectro Sonido 2026” en el Liceo Juan Mackenna. Una iniciativa que busca acercar la ciencia, la investigación y la tecnología a los estudiantes, permitiéndoles explorar cómo el sonido y el entorno acústico pueden influir directamente en la vida cotidiana y especialmente en los procesos de aprendizaje.

Este proyecto, que nace desde el trabajo colaborativo con el Departamento de Física de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile, liderando por el doctor Muñoz, ya se ha realizado en otros establecimientos corporativos donde se identificaron sectores con altos niveles de ruidos, presencia de sonidos constantes de baja frecuencia y efectos que el entorno acústico puede generar en procesos como la atención, la concentración y la comprensión lectora.

Durante su presentación, el doctor en Física, les propuso a los estudiantes de 2do Medio, transformarse en protagonistas y los invitó a conocer herramientas de investigación científica, análisis de sonido y tecnologías aplicadas al estudio del entorno escolar.

En tanto, la directora del Liceo Juan Mackenna, Paulina Sepúlveda, expresó que este proyecto representa mucho más que una experiencia académica, ya que es una oportunidad para despertar la curiosidad y fortalecer el pensamiento crítico. “La ciencia tiene el poder de abrir caminos, de inspirar preguntas y de enseñarnos a mirar la realidad con otros ojos. Por eso como comunidad educativa valoramos profundamente este espacio, donde nuestros estudiantes pueden aprender desde la experiencia, la exploración y el trabajo colaborativo. Así que agradezco especialmente al doctor Francisco Muñoz por acompañarnos en este importante lanzamiento y por compartir generosamente sus conocimientos con nuestros estudiantes. Su presencia es una motivación para todos quienes creemos que la educación es un motor de transformación”, concluyó.

Sigamos construyendo juntos una comunidad educativa donde el conocimiento, la innovación y la curiosidad por aprender sean siempre los protagonistas.