La iniciativa, impulsada por la Dirección de Salud de la Corporación Municipal de Puente Alto, contempla dos versiones durante 2026 y busca entregar herramientas a la comunidad para conocer sus derechos, comprender el funcionamiento de la red de salud e impulsar soluciones a las principales necesidades de sus territorios.
Con el propósito de fortalecer la participación social y avanzar hacia una comunidad cada vez más protagonista de las decisiones relacionadas con su salud, la Corporación Municipal de Puente Alto, a través de su Dirección de Salud, realizó este sábado 5 de septiembre el lanzamiento de las Escuelas Comunitarias, iniciativa que se desarrolló en las dependencias de DUOC UC, sede Puente Alto.
Este nuevo espacio de formación y participación comunitaria busca entregar herramientas a vecinos, vecinas, dirigentes y organizaciones sociales para que puedan conocer sus derechos, identificar las principales necesidades de sus territorios y participar activamente en la construcción de soluciones vinculadas a la salud.
Las Escuelas Comunitarias contemplan dos versiones durante los días sábado del 2026, y se proyectan nuevas para el próximo año. La primera se desarrollará el sábado 26 de septiembre hasta sábado 24 de octubre, mientras que la segunda se realizará entre el 7 de noviembre y el 5 de diciembre, ambas en horario de 09:00 a 13:00 horas.
Las jornadas tendrán lugar en las instalaciones de DUOC UC, sede Puente Alto, ubicada en Avenida Concha y Toro 1340, esquina San Carlos, y contarán con cupos limitados.
Para participar en alguna de las versiones, las personas interesadas deberán realizar su inscripción mediante un código QR y asumir una carta de compromiso de asistencia y cumplimiento del programa. Al finalizar el proceso, quienes cumplan con los requisitos establecidos podrán obtener un certificado de monitor o monitora comunitaria.
Para el subdirector de Gestión Estratégica de la Dirección de Salud, Felipe Calderón, las Escuelas Comunitarias son un espacio de democratización del saber y el hacer, y permitirán la formación de monitores: “Queremos que la comunidad aproveche esta oportunidad. Todo vecino y vecina que sea parte de las Escuelas Comunitarias podrá recibir una certificación como monitor o monitora comunitaria. Esto implica que sean personas activas en salud, que puedan reconocerse como facilitadores y facilitadoras, y que tengan las herramientas para conectar la realidad de sus territorios con los equipos de salud”.
Las Escuelas Comunitarias de Salud surgen a partir de los Cabildos de Salud, y forman parte del Plan de Salud 2026-2028.
El programa cuenta con un enfoque participativo, dialógico y de educación popular, y se estructura en tres grandes bloques de aprendizaje: Salud integral y autocuidado comunitario, salud mental comunitaria y bienestar psicosocial y salud pública y participación social comunitaria.
Las clases serán impartidas por 12 profesionales de la Dirección de Salud y académicos del Programa de Magíster en Salud Comunitaria de la Universidad de Las Américas y buscan formar a monitores con las herramientas para actuar como primer nivel de respuesta y apoyo a la red de salud.
Finalmente, la iniciativa busca proyectarse como una herramienta permanente para fortalecer la organización, el aprendizaje colectivo y el protagonismo de las comunidades frente a los desafíos sanitarios de Puente Alto.
